{"id":54401,"date":"2014-12-09T00:00:00","date_gmt":"2014-12-08T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.innobasque.eus\/nota-prensa\/bigarren-hezkuntzako-300-ikaslek-baino-gehiagok-hartuko-dute-parte-fll-euskadi-robotikako-lehiaketan\/"},"modified":"2014-12-09T00:00:00","modified_gmt":"2014-12-08T22:00:00","slug":"bigarren-hezkuntzako-300-ikaslek-baino-gehiagok-hartuko-dute-parte-fll-euskadi-robotikako-lehiaketan","status":"publish","type":"nota-prensa","link":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/nota-prensa\/bigarren-hezkuntzako-300-ikaslek-baino-gehiagok-hartuko-dute-parte-fll-euskadi-robotikako-lehiaketan\/","title":{"rendered":"Bigarren hezkuntzako 300 ikaslek baino gehiagok hartuko dute parte FLL Euskadi robotikako lehiaketan"},"content":{"rendered":"<p>FLL Euskadi-ren seigarren edizioa ikaskuntzaren inguruan izango da, abenduaren 13an (larunbatean), Bizkaiko Zientzia eta Teknologia Parkean Euskaltel-en egoitzan; Innobasque-Berrikuntzaren Euskal Agentziak sustatzen du, eta Euskaltel Fundazioaren, \u201cla Caixa\u201d Gizarte Ekintzaren, Eusko Jaurlaritzaren eta Bizkaiko Foru Aldundiaren laguntza du.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Kirol-ekitaldiaren formatua duen robotikako lehiaketa honetan, FLL Euskadi-k berrikuntza, sormena eta ekintzailetza bultzatzen ditu Bigarren Hezkuntzako ikasleen artean. Nahiz eta 300 iritsi finalera, prozesu osoan 700 ikasle inguruk hartu dute parte.<br \/>\n\t<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong><span class=\"texto1\">Innobasque<\/span>ren Berrikuntza Eskola gazteak berrikuntzara erakartzeko hiru ekinbidek osatzen dute, eta 2014an 1.200 gazte baino gehiagorengana iritsi da FLL Euskadi, Cleantech NNOW! edo TraINN Lab proiektuekin.<br \/>\n\t<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"descargar\">\n<a href=\"Modulos\/DocumentosVisor.aspx?docId=2074\" rel=\"external\" class=\"icono pdf\"><strong>Prentsa-oharra <span class=\"formato\">(PDF, 544 Kb)<\/span><\/strong><\/a><a href=\"Modulos\/DocumentosVisor.aspx?docId=2075\" rel=\"external\" class=\"icono pdf\"><strong>Argazkia<span class=\"formato\"><\/span><\/strong><\/a>\n<\/p>\n<p>\n<em>Bilbo, 2014ko abenduaren 9a.<\/em> Laida Regillagak, Izaskun Aizpuruak eta Jokin Azpeitiak, Andoaingo (Gipuzkoa) La Salle Berrozpeko ikasleek, iragarri dutenez, datorren <strong>abenduaren <span class=\"texto1\">13an 34 taldeetako<\/span> <\/strong>batean izango dira; guztira <span class=\"texto1\"><strong>10 eta 16 urte arteko 300 ikasle baino gehiago<\/strong> <\/span>bilduko dira Euskaltelek Bizkaiko Zientzia eta Teknologia Parkean duen egoitzan, <strong class=\"texto1\">FLL Euskadi-ren seigarren edizioan<\/strong> parte hartzeko. Nobedade gisa, aurten 6 eta 9 urte arteko haurrek osaturiko 6 taldek erakustaldia egingo dute FLL Junior-en. Proiektu hauek <strong><span class=\"texto1\">Innobasqu<\/span><span class=\"texto1\">e<\/span><\/strong>ren Berrikuntza Eskolaren parte dira eta, oro har, 1.200 euskal ikasle baino gehiagorengan eragin du 2014. urtean, horiek berrikuntzara erakartzen ahaleginduz.\n<\/p>\n<p>\nHalaber, prentsaurrekoan izan dira Miren Bego\u00f1e Urrutia, <strong>Eusko Jaurlaritza<\/strong>ko Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saileko Zientzia Politikarako Zuzendaria; Elena Abando, \u201c<strong>la Caixa<\/strong>\u201dko Erakunde zuzendaria Bizkaian; Nerea Lupardo, <strong>Euskaltel <\/strong>Fundazioko zuzendaria; eta Txema Villate,<strong><span class=\"texto1\"> Innobasque<\/span><\/strong>ko zuzendari nagusia.\n<\/p>\n<p>\nTaldeek aurrean izango duten erronka berbera da mundu osoan eta aurten hauxe izango da: nola hobetu <strong>ikasteko<\/strong> esperientzia parte-hartzaile bakoitzak aukeratzen duen gai zehatz baten inguruan.\n<\/p>\n<p>\n<strong><em>FIRST<\/em><\/strong> <em>(For Inspiration of Research, Sciencie and Technology)<\/em> <strong>Lego League<\/strong>ren erronka eremu hauen inguruan dago egituratuta:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Ikaskuntzarekin zerikusia duen <strong>zientzia-proiektu berritzaile<\/strong> bat sortu eta defenditzea epaimahai baten aurrean.<\/li>\n<li>Lego Mindstorm edo EV3 piezen bidez eraikitako robota<strong> diseinatu eta programatzeko prozesua azaltzea.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Lehiaketa robotikoa: <\/strong>puntuak batzen dira robotak zenbait eginkizun betetzen dituen neurrian.<\/li>\n<li>Prozesu osoan zehar erakutsitako <strong>balioak<\/strong> gauzatzea: berrikuntza, sormena, talde-lana, besteenganako begirunea, ekintzailetza eta lorpenak ingurukoei jakinaraztea.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nHiru talderik osatuenek aukera izango dute Tenerifera joateko martxoan Espainiako finalean parte hartzera, eta han nazioarteko Open European Championship edo Estatu Batuetako World Festival-era joateko aukera lor dezakete.\n<\/p>\n<p>\nEkinbide hau 70 herrialdetan gauzatuko da, eta Bigarren Hezkuntzako 230.000 ikaslek hartuko dute parte 19.800 taldetan banatuta; zientzian eta teknologian dibertimendua eta teknologia sustatzeko balio du, jendearen bizitzan horiek duten eragina aurkituz.\n<\/p>\n<h6>Inpaktua handiagotuz<\/h6>\n<p>\nTxema Villatek, <strong><span class=\"texto1\">Innobasqu<\/span><span class=\"texto1\">e<\/span><\/strong>ko zuzendari nagusiak, azpimarratu duenez, <em>FLL Euskadi<\/em> Berrikuntza Eskolaren parte da, \u201cgazteekin lan egiteko apustua da, aldi berean hezkuntza-eremu osoa berrikuntzan gaitzea ere bilatzen duelarik\u201d. Gainera, azpimarratu duenez, aurten ekinbide honetan 700 ikasle inguruk hartu dute parte, eta beren ikastetxeetan lehiaketa txikiagoak egin dituzte abenduaren 13ko lehiaketara nortzuk etorriko diren aukeratzeko.\n<\/p>\n<p>\nHorren haritik, gogorarazi du <em>\u201cFLL Euskadi-k <strong>hezkuntza-programa egituratua<\/strong> eskaintzen duela, eta landu behar duten erronkaren sakontasuna eta zientzia eta teknologia aldetik duen mamia ulertzen laguntzen diela neska-mutikoei, euskal ezagutza-guneekin harremanetan jartzen dituelarik. Gai bakoitzean aditu nagusiekin harremanetan jartzeak Euskadin abian dauden proiektuak eta irtenbideak ezagutzen eta horietan egiten diren aurrerapenak egiaztatzen laguntzen die.\u201d<\/em> Horren ardura <span class=\"texto1\">Tecnalia Korporazio, Euskaltel, Virtualware, UPV\/EHU, Vicomtech-IK4, CEIT-IK4, Tecnun, Tecnalia, Deustuko Unibertsitate, Euskal Herriko Telekomunikazioetako Ingeniarien Elkargo eta <strong>Innobasquek<\/strong><\/span><strong> <\/strong>izan dute.\n<\/p>\n<p>\n<strong>Innobasque<\/strong>k sustatzen duen Berrikuntza Eskolaren parte den proiektu hau gauzatzeko, <strong>100 boluntario<\/strong>ren laguntza dago eta eragile estrategiko asko daude inplikatuta, adibidez <span class=\"texto1\">Euskaltel fundazioa, \u201cla Caixa\u201d Gizarte Ekintza, Eusko Jaurlaritza<\/span>ko Hezkuntza, Ikerketa eta Unibertsitate Saila eta <span class=\"texto1\">Bizkaiko Foru Aldundia<\/span>.\n<\/p>\n<p>\nHonela, Euskaltel Fundazioko Nerea Lupardok adierazi duenez, FLL-k <em>\u201czientzia-bokazioak sustatzen ditu, gazteak Berrikuntzaren Euskal Sistemara hurbiltzen ditu eta lankidetza, berrikuntza, ahalegina, gizarteratzea eta antzeko balioak sustatzen ditu. Euskalteleko jendeak erabat partekatzen ditugu helburu eta balio horiek\u201d.<\/em>\u00a0\n<\/p>\n<p>\nBestalde, Bizkaian <span class=\"texto1\">\u201cla Caixa\u201d<\/span>ren Erakunde-zuzendaria den Elena Abandok \u201cberrikuntza, teknologia, hezkuntza, talde-lana eta gure gazteen aldeko apustua&#8221; bezalako balioak azpimarratu ditu, \u201cla Caixa-ren Gizarte Ekintzaren hainbat ekinbidetan jada kontuan hartzen ditugunak\u201d.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"plantillanotasprensa.php","categories":[],"tags":[],"area-terms":[],"ambitos":[],"class_list":["post-54401","nota-prensa","type-nota-prensa","status-publish","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/nota-prensa\/54401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/nota-prensa"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/nota-prensa"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54401"},{"taxonomy":"area","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/area-terms?post=54401"},{"taxonomy":"ambitos","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.innobasque.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/ambitos?post=54401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}